Наблюдая в быту за поведением своих воспитанников, педагоги делают выводы о воспитании, социализации и саморазвитии дошкольников, выделяют наиболее проблемные аспекты будущей работы, оценивают масштабы каждой проблемы в пределах детского коллектива. Педагоги по итогам наблюдения смогут грамотнее распределять свои ресурсы и качественнее планировать свою дальнейшую воспитательную работу. Малыши ведут себя непосредственно, мило и забавно. Но это лишь на взгляд взрослого человека. А на самом деле они проживают свой день с не меньшими трудностями, радостями и огорчениями, чем у взрослых. Но всё-таки, как они дороги нам и милы в своей детской открытости! 
|