Грамотное
построение музыкально-творческого процесса в дошкольном учреждении способствует
оптимизации эмоционального состояния и характера самооценки дошкольника,
эффективному развитию его личностных качеств, гармонизации межличностных
взаимоотношений ребенка со сверстниками и взрослыми.
Музыкальные
игры, как один из вариантов построения творческого процесса, представляют из
себя эффективное средство развития творческой и разносторонней личности
дошкольника, так как включают в себя слово, образ, музыку, танец, фантазию и
сочинительство.
...
Читать дальше »